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一丹奖基金会与香港大学教育学院合办 ”一丹奖会议系列﹕亚太区” 活动
2018.12.13

香港,2018年12月12日 – 一丹奖基金会(基金会)与香港大学教育学院(学院)在12月11日于香港大学(港大)合办 “一丹奖会议系列﹕亚太区” 活动,两位一丹奖得奖人于活动中发表专题演讲。 “一丹教育研究奖” 得奖人是美国芝加哥西北大学统计学系系主任Larry HEDGES教授,他是世界上最具影响力的应用统计学家之一。 “一丹教育发展奖” 得奖人则为edX创办人和首席执行官,以及美国麻省理工学院教授Anant AGARWAL教授 。

 

 一丹奖创办人陈一丹博士表示,基金会展望该奖项不仅是一项全球性奖项,亦是一个联系东西方,以及培育新思想以聚集所有教育事业持份者的国际平台。陈博士并感谢港大校长张翔教授及学院首次联同基金会合办此活动,以展示Larry HEDGES教授和Anant AGARWAL教授的创新理念。

 

与此同时,张教授在开幕致辞中,对一丹奖创办人陈一丹博士表示感谢,他认为一丹奖旨在透过教育以创造一个更美好的世界。张教授亦表示同类型活动于去年在哈佛大学及剑桥大学举行,这次港大很荣幸能与基金会首次在亚洲及香港合办此活动。

 

Larry HEDGES教授及Anant AGARWAL教授专题演讲主题分别为 “教育研究证据的重要性” (The Essential Role of Research Evidence in Education)及 “教育再构想” (Reimagining Education) 。 Larry HEDGES教授于演讲中阐释教育研究证据的重要性;Anant AGARWAL教授则论述现今职场如何演变、雇主与雇员如何面对重大技能转型的需要,以及教育必须如何发展以满足未来职场的需要。最后,基金会顾问委员会召集人及学院荣休教授程介明教授为专题演讲作闭幕致词。

 

是次活动吸引过二百名人士参与,其中包括学者、研究人员、政府官员、校长和教师、非政府组织代表和大学生。学院亦于当日主办第三届研究型大学教育学院院长国际论坛(3rd International Forum for Deans of Schools of Education at Research Universities),来自世界各地包括澳洲、芬兰、日本、中国大陆、俄罗斯、新加坡、南非、韩国、台湾、英国及美国的一众教育学院院长参与该论坛,某些院长亦出席上述专题演讲。

由左至右:港大校长张翔教授、2018年度 “一丹教育研究奖” 得奖人Larry HEDGES教授、一丹奖创办人陈一丹博士、2018年度 “一丹教育发展奖” 得奖人Anant AGARWAL教授、港大教育学院院长葛文林

 

港大校长张翔教授致开幕词

 

一丹奖创办人陈一丹博士致词

 

2018年度 “一丹教育研究奖” 得奖人Larry HEDGES教授发表专题演讲,主题是 “教育研究证据的重要性”

 

港大教育学院院长葛文林与2018年度 “一丹教育研究奖” 得奖人Larry HEDGES教授对谈

 

2018年度 “一丹教育发展奖” 得奖人 Anant AGARWAL教授就 “教育再构想” 发表专题演讲

 

一丹奖顾问委员会成员 Manzoor AHMED 博士与2018年度 “一丹教育发展奖” 得奖人 Anant AGARWAL教授进行炉边谈话

 

关于一丹奖

 “一丹奖” 由腾讯主要创办人陈一丹博士于2016 年创立,旨在表彰及支持推动教育创新、所作贡献具长远影响的个人,其愿景以教育提升人类的福祉。一丹奖旗下有两个奖项:一丹教育研究奖、一丹教育发展奖。该奖项由25 亿港元(约3亿2 千万美元)的独立慈善信托运作及管理。得奖人将获颁一枚纯金奖牌及3,000万港元奖励 (约387 万美元),其中一半为奖金,另一半为支援推动教育研究或专案的资助经费。透过一系列活动,一丹奖将成为全球社群参与讨论教育的平台,并肩负起推动教育公益事业的重要使命。

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