日期
2022年12月06日
地点
香港及线上直播（GMT+8）
教师的今日和未来
教师在新形势下面对越发复杂的挑战。在科技飞速进步、新冠疫情对人们生活、学习和工作方式带来巨大改变的背景下，教师更要帮助学生迎接这个日新月异的世界。学校、教育制度、政策制定者和慈善家该如何支持教师，以实现课堂转型、技能培养，应对瞬息万变的世界？
从教师的角度看教育
我们邀请了2022年一丹奖得奖者琳达·达林哈蒙德（Linda Darling-Hammond）博士和朱永新教授等教育专家深入探讨以下课题：
- 疫情之下的教师能力培育如何因势而变？
- 像科学家一样思考：开创新型STEM教学模式
- 教师的职业认同和专业发展
- 教育慈善如何推动教学创新
我们亦有幸邀请到亚洲开发银行的徐健，以及香港特别行政区教育局局长蔡若莲博士进行主旨演讲。
议程
上午9:00–9:05｜欢迎致辞
- 陈一丹博士，一丹奖创办人
上午9:05–9:15｜开幕主旨演讲
- 徐健，亚洲开发银行高级教育专家
上午9:15–10:15｜小组讨论1：疫情下教师培育如何因势而变？
- Maria Hyler博士（主持人），学习政策研究所（华盛顿特区办事处）主任；EdPrepLab主任
- 琳达·达林–哈蒙德博士，2022年一丹教育研究奖得奖者；学习政策研究所总裁兼首席执行官；Charles E. Ducommun 斯坦福大学教育学名誉教授
- 葛文林教授，波士顿学院林奇教育与人类发展学院Thomas More Brennan教育主席
- Low Ee Ling教授，南洋理工大学国家教育研究院院长（学术与学院事务）
- Mistilina Sato教授，新西兰坎特伯雷大学教师教育学院院长
上午10:15–10:35｜休息
上午10:35–11:35｜小组讨论2：像科学家一样思考：开创新型STEM教学模式
- Christopher Thomas博士 （主持人），一丹奖基金会合作伙伴总监
- Carl Wieman教授，2020年一丹教育研究奖得奖者；PhET互动模拟创始人；斯坦福大学物理学教授和教育学院教授
- Setegn Ayalew Bogale，PhET教师领袖；安博大学讲师
- Zachariah Mbasu，非洲PhET代表
- Joseph Nsengimana，万事达卡基金会非洲创新教学中心主任
- Kathy Perkins博士，PhET互动模拟主任，科罗拉多大学博尔德分校教授
- Lemi Lechisa Sirnessa，安博大学统计物理学硕士
- Jee-Peng Tan博士，世界银行教育全球实践局高级顾问
上午11:35–中午12:00｜体验 PhET 互动模拟
中午12:00–下午1:00｜午餐
下午1:00–2:00｜小组讨论3：教师的职业认同和专业发展
- 程介明教授（主持人），一丹奖顾问委员会召集人；香港大学荣休教授
- 朱永新教授，2022年一丹教育发展奖得主；新教育实验发起人；苏州大学教育学院教授
- 郝晓东博士，新教育网络教师学习中心执行主任
- 李子建教授，香港教育大学课程与教学讲座教授
- 庄惠芬，江苏常州星河实验小学教育集团校长
下午2:00–2:15｜休息
下午2:15–3:15｜小组讨论4：共同推动教学创新的未来
- 汤才伟博士（主持人），北山堂基金会教育委员会委员; 陈廷骅基金会才学舍董事; 前香港中文大学优质学校改进计划总监
- 江馨平，北山堂基金会行政总裁
- 潘经光，陈廷骅基金会项目总裁
- 陶宇汶，香港圣公会何明华会督中学 英文与宗教科主任；北山堂基金正向伙伴教师
- 黄学诚，乐善堂余近卿中学副校长
下午3:15–3:30｜闭幕主旨演讲
- 蔡若莲，JP，香港特别行政区教育局局长