一群拥有非凡成就的教育专家

一丹奖得奖者

以下为一丹奖得奖者的工作及在线资源链接。

愿您能从中得到启发。

一丹奖基金会向所有为教育作出贡献的得奖者致以衷心感谢。

所有奖项类别
所有奖项类别
一丹教育研究奖
一丹教育发展奖
所有年份
所有年份
2020
2019
2018
2017
法兹勒·哈桑·阿贝德爵士

法兹勒·哈桑·阿贝德爵士

跨社区资源建设组织(BRAC)创办人兼名誉主席(已故)

法兹勒·哈桑·阿贝德爵士

跨社区资源建设组织(BRAC)创办人兼名誉主席(已故)

法兹勒·哈桑·阿贝德爵士(Sir Fazle Hasan Abed KCMG)(1936年4月–2019年12月)是跨社区资源建设组织(BRAC,世界上最大的非政府组织之一)的创办人兼荣誉主席。 阿贝德爵⼠视教育为变⾰的重要催化剂,倡导儿童的早期发展和以游戏为基础的学习。 BRAC运行着全球最大的非宗教教育系统,至今为1300万儿童提供了早期教育。他的宏愿持续激发BRAC的工作;BRAC现时在11个亚非国家持续开展扶贫工作,为人们创造机会并发挥潜力。


背景及成就
阿南特·阿格瓦尔教授

阿南特·阿格瓦尔教授

edX创办人兼首席执行官,麻省理工学院教授

阿南特·阿格瓦尔教授

edX创办人兼首席执行官,麻省理工学院教授

阿南特·阿格瓦尔(Anant Agarwal)教授是edX的创办人兼首席执行官。edX是由哈佛大学和麻省理工学院共同创建的在线学习资源平台,旨在向全球学习者提供广泛的优质教育资源。学习者无论其地理位置、经济状况、学历背景、性别、种族及其他人口特征,均可享有这些教育资源。


背景及成就
薇奇·科尔波特女士

薇奇·科尔波特女士

新学校基金会(FEN)创办人兼总监

薇奇·科尔波特女士

新学校基金会(FEN)创办人兼总监

薇奇·科尔波特(Vicky Colbert)女士是新学校基金会(FEN)的创办人兼总监。她所采取的教育模式已造福哥伦比亚2万多所学校的学生,目前已有19个国家采用该模式。


背景及成就
卡罗尔·德韦克教授

卡罗尔·德韦克教授

斯坦福大学刘易斯及维珍尼亚·伊顿心理学教授

卡罗尔·德韦克教授

斯坦福大学刘易斯及维珍尼亚·伊顿心理学教授

卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)教授是学习动机领域的全球领先研究者之一,她因其关于心态重要性的研究而得到认可。


背景及成就
乌莎·戈斯瓦米教授

乌莎·戈斯瓦米教授

剑桥大学认知发展神经科学教授

乌莎·戈斯瓦米教授

剑桥大学认知发展神经科学教授

乌莎·戈斯瓦米(Usha Goswami)教授是读写行为、神经科学与教育领域的世界级学者。她的研究发现,儿童语言节奏模式的意识对语言学习具有重要作用。她也揭示了大脑感知节奏的基础,并解释了这一神经认知过程受损并导致发育过程读写障碍的机制。


背景及成就
拉里·赫奇斯教授

拉里·赫奇斯教授

西北大学统计学系主席

拉里·赫奇斯教授

西北大学统计学系主席

拉里·赫奇斯(Larry Hedges)教授是世界上最具影响力的应用统计学家之一。他在教育政策方面的研究,令政策制订者、教育工作者及公众能通过切实的证据,了解到“怎样的教育才是有效的”,并推动以科学方法改善下一代的教育。


背景及成就
露茜·莱克女士

露茜·莱克女士

女性教育活动组织(CAMFED)首席执行官

露茜·莱克女士

女性教育活动组织(CAMFED)首席执行官

露茜·莱克(Lucy Lake)女士是女性教育活动组织(CAMFED)的首席执行官。她率先提出了能够让被边缘化的女孩继续上学和有效学习的崭新方法,效果显著并屡获殊荣,使超过600万年轻人从中受益。


背景及成就
安吉·穆里米尔瓦女士

安吉·穆里米尔瓦女士

女性教育活动组织(CAMFED)非洲项目执行总监

安吉·穆里米尔瓦女士

女性教育活动组织(CAMFED)非洲项目执行总监

安吉·穆里米尔瓦(Angeline Murimirwa)女士现任女性教育活动组织(CAMFED)非洲项目执行总监,她代表着曾经被排除在教育体系之外的年轻女性,把丰富的专业知识带进每份教育政策和战略制定的各个有关层面。


背景及成就
卡尔·威曼教授

卡尔·威曼教授

斯坦福大学物理学教授和教育学院教授

卡尔·威曼教授

斯坦福大学物理学教授和教育学院教授

卡尔·威曼(Carl Wieman)教授是在高等教育科学教学中引进崭新STEM教育方法的先驱。他以创新方法彻底改变了世界各地本科STEM教育的模式并带来了深远影响。


背景及成就