一丹奖评审

严谨的流程

一丹奖基金会的首要任务就是确保评审公正、公开、公平及符合我们的愿景和使命。

 

独立的专家评审

提名由评审委员会审核,评审委员会包括教育研究及教育发展两个独立评审小组。两个奖项的最终得奖者由全体委员共同决定。

评审委员会委员均为知名专家,受一丹奖基金会董事会邀请并获委任。

 

我们的评审委员会

评审标准

提名将按下列标准评核:

评审看重什么?

一丹教育研究奖

前瞻性

该研究是否致力于解决一个或多个教育关键问题,且研究成果已经或有望在全球产生广泛影响?

该研究及候选人是否有潜力塑造未来教育发展,以应对全球新挑战,并倡导包容、公平的优质教育?

 

创新性

该研究是否具有原创性或突破性?研究模型是否具有最高科研水平?

该研究及候选人是否提出了创新教育方法,以促进下一代的技能培养、知识传授并增进他们的自我意识,从而让社会变得更美好?

 

变革性

该研究是否对教育领袖的思想产生了显著影响?

该研究及候选人是否践行了透过教育创造一个更美好的世界的承诺,是否影响和鼓舞着全球教育领袖社群?

 

可持续性

该研究是否已经在某些环境下,有效促进教育实践的改变?研究建议的改善方式是否适用于多个环境?

该研究及候选人是否有潜力对人类社会产生深远影响?

 

奖金可能带来怎样的影响?

候选人未来三年的抱负是什么?关注的重点是什么?候选人希望达成甚么目标?

一丹教育发展奖

前瞻性

该理念或项目在多大程度上预见了教育领域未来的问题和机遇?

该理念或项目是否致力于解决一个或多个教育关键问题,且成果已经或有望在全球产生广泛影响?

该理念或项目是否有可能塑造教育的未来,应对全球新挑战,倡导包容、公平的优质教育?

该理念或项目在多大程度上开创新的教育体系,应对全球新挑战并对未来做出积极贡献?

 

创新性

该项目及候选人是否提出了创新教育方法?是否能促进下一代的技能培养、知识传授并增进他们的认知水平,从而让社会变得更美好?

该理念或项目是否具突破性?

该理念或项目是否具颠覆性?

该理念或项目是否具创造力?

 

变革性

该理念或项目的系统影响目标是什么?迄今为止,实现了哪些量化和质化的系统影响?

该理念或项目如何影响社区、同侪及利益相关者并促成合作?所进行的合作在多大程度上具有变革性?

对当前体系而言,影响方式是逐步渐进还是激烈变革?该理念或项目在多大程度上开创了更好的新型体系?

(为协助评审的审阅工作,在可行的情况下,提名人需要提供一份外部评估报告清单及链接)

 

可持续性

该理念或项目已在国内外推广到何种程度?能够被推广和复制到何种程度?

为确保项目透明公开及保障其问责制度,采用了何种治理模式?

该理念或项目是否具有商业模式?在确保财务可持续性方面,这一模式是否成功?

从法律及监管角度,是否存在任何威胁,影响组织和项目的可持续性?

 

解决需求

待解决问题的严重性和规模如何?

目前和未来需处理的问题是甚么?其规模如何?哪些人受到影响?受影响的人数是多少?