2023年1月23日,香港特别行政区
2023 国际教育日陈一丹撰文:教育如何推动社会发展与公平
将教育放在首位,就是将社会和经济进步放在首位。通过一丹奖得奖者的积极探索,一丹奖致力于以教育提升人类福祉。
曼祖尔·艾哈迈德(Manzoor Ahmed)博士是孟加拉首都达卡BRAC大学荣休教授、孟加拉儿童早期发展网络(Bangladesh Early Childhood Development Network)主席及孟加拉普及教育运动委员会(Council of Campaign for Popular Education)副主席。他创立了BRAC大学教育发展研究所(Institute of Education Development),并担任主席一职。
艾哈迈德博士主力研究国家教育系统的政策及规划。除了书籍及学术期刊文章外,他亦发表了多份研究报告,探讨教育与发展、教育规划及非正式教育。
他在联合国儿童基金会出任多个高级职位,包括中国、埃塞俄比亚及日本的资深教育顾问及地区总监。1990年,”全民教育”国际会议於泰国Jomtien举行,艾哈迈德博士是跨部门规划团队成员之一,协助推行环球”全民教育”运动。
他亦是跨国研究项目CREATE(Consortium for Research in Education Access, Transitions and Equity, 2005-11)的联席主管。该项目其後被编写成书,名为Education in Bangladesh, Overcoming Hurdles to Equity with Quality。同时,联合国教科文组织农村教育研究及培训中心(UNESCO Institute of Research and Training on Rural Education)曾在中国进行研究,并就研究结果出版书籍,艾哈迈德博士为该书主要作者。