活動日程

學校、教育制度、政策制定者和慈善家該如何支持教師，以實現課堂轉型、技能培養，應對瞬息萬變的世界？

全球教育面臨巨大挑戰，我們對於後疫情時代的教育需求莫衷一是：教育系統應該優先發展基礎識字和算術能力，還是優先發展更全面的技能，例如社交情感學習、 批判性思維和解難能力。11 月 7 日，Brookings Center for Universal Education和一丹獎基金會將共同舉辦一場網上活動，共同探索這些問題的答案。

我們在推動教育進步的過程上所面臨的各種挑戰，其實都潛在許多解決辦法。關鍵是如何在最短的時間內，找到最好的方案？

一丹獎與Brookings Institution將圍繞21世紀的教育展開一系列活動，共同探討未來幾十年將帶來深遠影響的教育話題。「教育元宇宙：機遇與挑戰」為該系列的第二場活動。

一丹獎與Brookings Institution將圍繞21世紀的教育開展系列活動，共同探討未來幾十年將帶來深遠影響的教育前沿話題。

歡迎觀看一丹獎提名網上簡介會，進一步瞭解一丹獎、一丹獎得獎者及評選標準。一丹獎基金會副秘書長胡德欣女士詳細介紹了提名流程、分享實用建議，並參與現場問答，助你的提名脫穎而出。

2月，讓我們共同聚焦兩位2021一丹獎得獎者，走進他們的工作，與來自世界各地的教育領軍人物一道，探討教育中的迫切挑戰。

2021年10月7日，一丹獎以此為主題，攜手女性教育活動組織（CAMFED）及劍橋大學，於劍橋大學耶穌學院舉辦了一場研討會。

今年首個一丹獎會議以 「教育創新」為主題。我們很榮幸與牛津大學教育系以線上形式於5月28日聯合舉辦是次歐洲會議。

每個國家都把教育作為國內政策的重中之重。但不同國家之間進行教育政策討論的途徑卻少之又少。全球命運與共，休戚相關，四位一丹獎明師堂成員在此次活動中分享重要理念，讓大家從中裨益。