2021年10月9日
教育是帶來可持續發展的答案嗎？
聯合國訂立的17項可持續發展目標（SDGs），每一項都迫在眉睫，不容輕視：氣候變化、經濟增長、消除不平等。面臨眾多挑戰，我們從何入手？研究證據顯示，我們可以從教育著手。
鼓勵倡導人類對宇宙人生的領悟和貢獻
一丹獎標誌的整體設計理念源自「一」、「丹」兩個中文字。
獎項名稱令靳埭強博士想起中國成語「一片丹心」，意為赤誠之心，代表了傑出學者持續追求卓越的堅定決心，也是設計理念的基礎。
他以傳統書法呈現「一」字，貫穿「一」字的幾何線條則象徵通往無限知識的大門。
「丹」字收於一朵盛放的紅蓮，代表赤誠之心、勇於奉獻和教育福澤。
一丹獎獎牌
一丹獎的純金獎牌設計取材自靳博士的水墨畫作。兩個獎牌都描繪了一人一松一石的圖景，細節上略有不同。
一丹教育研究獎獎牌
獎牌正面描繪了一人正於松樹下冥思靜坐，凝視光芒，代表得獎者通過提升人們對教育的想像而展望更美好的世界。獎牌背面呈現以西式風格裝訂的中國十三經，象徵獎項的國際視野。
一丹教育發展獎獎牌
獎牌正面展現了一人立於樹下蓄勢待發，在光芒中沉思。我們相信一丹教育發展獎的得獎者已有所成就，並做好了繼續發揚其理念的準備。獎牌背面的二十頁代表著《論語》二十篇。
