2020年12月14日
透過教育創造更美好的世界:先要敢於嘗試
一丹獎明師堂的成立源自於創辦一丹獎的初衷:找出最領先的理念和實踐,繼而引起更廣泛關注,讓大家透過教育創造更美好的世界。我們期盼著一丹獎明師堂成員之間的有效協作為教育帶來積極影響,且先來聽聽他們對未來的展望。
一丹獎標誌的整體設計理念源自「一」、「丹」兩個中文字。
獎項名稱令靳埭強博士想起中國成語「一片丹心」,意為赤誠之心,代表了傑出學者持續追求卓越的堅定決心,也是設計理念的基礎。
他以傳統書法呈現「一」字,貫穿「一」字的幾何線條則象徵通往無限知識的大門。
「丹」字收於一朵盛放的紅蓮,代表赤誠之心、勇於奉獻和教育福澤。
一丹獎的純金獎牌設計取材自靳博士的水墨畫作。兩個獎牌都描繪了一人一松一石的圖景,細節上略有不同。
一丹教育研究獎獎牌
獎牌正面描繪了一人正於松樹下冥思靜坐,凝視光芒,代表得獎者通過提升人們對教育的想像而展望更美好的世界。獎牌背面呈現以西式風格裝訂的中國十三經,象徵獎項的國際視野。
一丹教育發展獎獎牌
獎牌正面展現了一人立於樹下蓄勢待發,在光芒中沉思。我們相信一丹教育發展獎的得獎者已有所成就,並做好了繼續發揚其理念的準備。獎牌背面的二十頁代表著《論語》二十篇。