發掘敢於創新、成就突出的教育人士或團隊
一丹獎秉持兼容並蓄的精神，表彰為教育研究和發展做出卓越貢獻的個人或團隊中最多三位主要代表。
獎項設立旨在推動教育事業發展， 通過建立國際社群來提升教育理念。
實現夢想
2016年，陳一丹博士正式創辦一丹獎。陳博士是一名慈善家、企業家及終身學習者。
陳博士對於教育改變命運有著切身體會，他因此創辦一丹獎，以實現其通過教育惠澤他人的夢想。
陳博士於1998年與其餘幾位創始人共同創辦騰訊。他在卸任該公司首席行政官一職後，萌生了創辦「一丹獎」的想法。
獎項
一丹獎授予個人或團體中最多三位主要代表，每年頒發兩個獎項：
一丹教育研究獎
表彰對教育科學的重大貢獻
一丹教育發展獎
表彰在教育領域所作出的正向改變
每個獎項包含一枚純金獎牌和3,000萬港元獎勵（約390萬美元），其中一半為獎金，另一半為支持推動教育研究或項目的資金。
提名一丹獎候選人
提名人可以是政府機構、非政府組織、專業組織或聯會的成員或個別社會領袖。
提名人須是候選人之成就及影響力的可靠見證人。
候選人可以是個人，也可以是由不超過三人組成的工作團隊 — 他們可以是老師、研究人員、學者、政策制定者或倡導者等。
我們接納自薦提名，但不接納已離世者的提名。
選出最實至名歸的得獎者
一丹獎作為一個全球性獎項，致力於發掘教育領域的創變者，表彰和鼓勵其不斷開拓創新，為教育之路點亮明燈。
評審委員會依據一套嚴格的標準，審閱並評選每位候選人。評審標準基於候選人工作的前瞻性、創新性、變革性和可持續性。
通過嚴謹的評審流程，以確保評審公正、公開、公平及符合我們的願景和使命。
透過教育創造更美好的世界
我們相信，通過表彰創新教育研究和實踐中的頂尖教育人士與團隊，並和他們共同搭建起一個國際社群，我們將促進融匯領先教育理念與有效項目落地，從而提升世界各地的教育質量和普及化能受惠於優質教育的機會。
我們願景的象徵
一丹獎的標誌和獎牌，為國際知名設計師兼藝術家靳埭強博士，SBS，BBS，AGI 之手筆，反映了我們的願景和使命。
一丹獎的標誌
靳博士在作品中傳達的象徵主義及其內涵，體現了一代設計大師深邃的思想洞見。