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2022年一丹奖峰会

2022年12月5日 (GMT+8)

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2022年一丹奖峰会

教师的今日和未来

教师在新形势下面对越发复杂的挑战。在科技飞速进步、新冠疫情对人们生活、学习和工作方式带来巨大改变的背景下，教师更要帮助学生迎接这个日新月异的世界。学校、教育制度、政策制定者和慈善家该如何支持教师，以实现课堂转型、技能培养，应对瞬息万变的世界？

 

从教师的角度看教育

我们邀请了2022年一丹奖得奖者琳达·达林哈蒙德（Linda Darling-Hammond）博士和朱永新教授等教育专家深入探讨以下课题：

  • 疫情之下的教师能力培育如何因势而变？
  • 像科学家一样思考：开创新型STEM教学模式
  • 教师的职业认同和专业发展
  • 教育慈善如何推动教学创新

我们亦有幸邀请到亚洲开发银行的徐健，以及香港特别行政区教育局局长蔡若莲博士进行主旨演讲。

录像/录音

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Highlights of our 2022 Yidan Prize Summit

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Welcome

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Opening keynote: Rethinking the future of professional development for teachers in Asia-Pacific

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Reshaping teacher preparation in light of the pandemic

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Thinking like scientists: transforming STEM teaching and learning

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What it means to be a teacher: identity, motivation, and skills

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A collaborative future: partnerships driving change in the classroom

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Closing keynote

更多资源
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2022年一丹奖峰会执行总结

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演讲者

陈一丹博士

一丹奖创办人

Jeffrey Jian Xu

Senior Education Specialist (Education Technology), Asian Development Bank

Dr Maria Hyler

Director, Learning Policy Institute (Washington, DC Office) Director, EdPrepLab

Dr Linda Darling-Hammond

2022 Yidan Prize for Education Research Laureate President and CEO, Learning Policy Institute Charles E. Ducommun Professor of Education Emeritus, Stanford University

Professor A. Lin Goodwin

Thomas More Brennan Chair in Education, Lynch School of Education and Human Development, Boston College

Professor LOW Ee Ling

Dean, Academic & Faculty Affairs, National Institute of Education, Nanyang Technological University

Professor Mistilina Sato

Head, School of Teacher Education, University of Canterbury

Dr Christopher Thomas

Director of Partnerships, Yidan Prize Foundation

Professor Carl Wieman

2020 Yidan Prize for Education Research Laureate Founder, PhET Interactive Simulations Professor of Physics & Graduate School of Education, Stanford University

Setegn Ayalew Bogale

PhET Fellow Lecturer, Ambo University

Zachariah Mbasu

Africa PhET Ambassador

Joseph Nsengimana

Director, Mastercard Foundation’s African Centre for Innovative Teaching and Learning

Dr Kathy Perkins

Director, PhET Interactive Simulations Professor, Department of Physics, University of Colorado Boulder

Lemi Lechisa Sirnessa

MSc Candidate in Statistical Physics, Ambo University

Jee-Peng Tan

Senior Consultant, World Bank’s Education Global Practice MSc Candidate in Statistical Physics, Ambo University

Professor Kai-ming Cheng

Convenor, Advisory Committee, Yidan Prize Emeritus Professor, University of Hong Kong

Professor Yongxin Zhu

2022 Yidan Prize for Education Development Laureate Founder, New Education Initiative (NEI) Professor, School of Education, Soochow University

Dr Xiaodong Hao

Executive Director, NEI Online Teacher Learning Center

Professor John Chi-kin Lee

Chair Professor, Curriculum and Instruction, The Education University of Hong Kong

Huifen Zhuang

General Principal, Xinghe Experimental Primary School Group, Changzhou city, Jiangsu province

Dr Tong Choi Wai

Education Committee Member, Bei Shan Tang Foundation Director, The D. H. Chen Foundation Institute of Education Excellence Former Director, Quality School Improvement Project, The Chinese University of Hong Kong

Lillian Kiang

Chief Executive Officer, Bei Shan Tang Foundation

Peter Poon

Chief Program Officer, The D. H. Chen Foundation

To Yue Man, Stephanie

Head of English and Religious Studies Department, HKSKH Bishop Hall Secondary School Positive Education Fellow, Bei Shan Tang Foundation

Brian Wong Hok Shing

Vice-Principal, Lok Sin Tong Yu Kan Hing Secondary School

Dr Choi Yuk-lin, JP

Secretary for Education, Hong Kong SAR

议程

第一天

2022年12月5日

9:00

欢迎致辞

  • 陈一丹博士，一丹奖创办人

9:05

开幕主旨演讲

  • 徐健，亚洲开发银行高级教育专家

9:15

小组讨论1：疫情下教师培育如何因势而变？

  • Maria Hyler博士（主持人），学习政策研究所（华盛顿特区办事处）主任；EdPrepLab主任
  • 琳达·达林–哈蒙德博士，2022年一丹教育研究奖得奖者；学习政策研究所总裁兼首席执行官；Charles E. Ducommun 斯坦福大学教育学名誉教授
  • 葛文林教授，波士顿学院林奇教育与人类发展学院Thomas More Brennan教育主席
  • Low Ee Ling教授，南洋理工大学国家教育研究院院长（学术与学院事务）
  • Mistilina Sato教授，新西兰坎特伯雷大学教师教育学院院长

10:15

休息

10:35

小组讨论2：像科学家一样思考：开创新型STEM教学模式

  • Christopher Thomas博士 （主持人），一丹奖基金会合作伙伴总监
  • Carl Wieman教授，2020年一丹教育研究奖得奖者；PhET互动模拟创始人；斯坦福大学物理学教授和教育学院教授
  • Setegn Ayalew Bogale，PhET教师领袖；安博大学讲师
  • Zachariah Mbasu，非洲PhET代表
  • Joseph Nsengimana，万事达卡基金会非洲创新教学中心主任
  • Kathy Perkins博士，PhET互动模拟主任，科罗拉多大学博尔德分校教授
  • Lemi Lechisa Sirnessa，安博大学统计物理学硕士
  • Jee-Peng Tan博士，世界银行教育全球实践局高级顾问

11:35

体验 PhET 互动模拟

12:00

午餐

13:00

小组讨论3：教师的职业认同和专业发展

  • 程介明教授（主持人），一丹奖顾问委员会召集人；香港大学荣休教授
  • 朱永新教授，2022年一丹教育发展奖得主；新教育实验发起人；苏州大学教育学院教授
  • 郝晓东博士，新教育网络教师学习中心执行主任
  • 李子建教授，香港教育大学课程与教学讲座教授
  • 庄惠芬，江苏常州星河实验小学教育集团校长

14:00

休息

14:15

小组讨论4：共同推动教学创新的未来

  • 汤才伟博士（主持人），北山堂基金会教育委员会委员; 陈廷骅基金会才学舍董事; 前香港中文大学优质学校改进计划总监
  • 江馨平，北山堂基金会行政总裁
  • 潘经光，陈廷骅基金会项目总裁
  • 陶宇汶，香港圣公会何明华会督中学 英文与宗教科主任；北山堂基金正向伙伴教师
  • 黄学诚，乐善堂余近卿中学副校长

15:15

闭幕主旨演讲

  • 蔡若莲，JP，香港特别行政区教育局局长

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