• 陈一丹博士，一丹奖创办人

变化是世界的常态。在瞬息万变的世界中，教育体系也要与时俱进。本场主旨演讲将探讨当今世界为何需要培育韧性？教育韧性如何帮助我们应对多变的未来？

• 艾丽西亚·赫伯特（Alicia Herbert），英国外交、联邦和发展办公室（FCDO）教育、性别和平等事务主任兼性别平等特使

世界日新月异，更需要支持学习者自信领驭未来。在教育面临不同因素影响、科技不断重塑工作的当下，如何帮助下一代为领航未来做好准备？本场小组讨论将从嘉宾自身经历出发，探讨学习者在这一过程中面临的机遇和挑战。

讨论嘉宾：

• 维·卡蒂夫（Vee Kativhu）博士，女童教育活动价；Empowered by Vee 创办人
• 阿尔什迪普·辛格·兰德哈瓦（Arshdeep Singh Randhawa），香港教育大学学生
• 夏奇拉·雷曼（Shakila Rehman），巴基斯坦白沙瓦大学哲学硕士生；DAAD 学者及前 DAFI 学者

主持人：

• 安吉·穆里米尔瓦（Angie Murimirwa），女性教育活动组织（CAMFED）首席执行官；2020 年一丹教育发展奖得奖者

培养学习者的韧性，教师的作用举足轻重，这项责任本身也需要教师发挥强大的抗逆力。但全球都面临教师资源短缺的困境，对教师的工作量和幸福感提出了考验。本场讨论关注如何在保持教师身心健康的同时，支持他们应对瞬息万变的世界。

讨论嘉宾：

• 罗安宜（Angele Law），CATALYST教育实验室战略与项目总监
• 劳伦·米妮（Lauren Minnie），香港耀中国际学校英语老师
• 阿德里安·皮科利（Adrian Piccoli）阁下，前澳大利亚新南威尔士州教育部长
• 丹尼斯·西尼奥罗（Dennis Sinyolo）博士，教育国际（Education International）非洲地区总监

主持人：

• 莉兹·威伦（Liz Willen），《赫金格报告》（The Hechinger Report）主编

科技在以前所未有的速度改变我们的生活，为学习者、教育者和教育体系带来了挑战，也带来了机遇。生成式人工智能有实现个性化学习、改变教与学方式的巨大潜力。教育在适应科技冲击之余，能否再快一步，在高等教育中进一步发挥人工智能的力量？杨宗凯教授在理论研究和技术开发方面都有着丰富的经验，他将分享在高校中培养教育韧性的经验和见解。

• 杨宗凯教授，武汉理工大学校长

面临多重挑战，全球教育体系亟需与时俱进。如何确保教育体系不仅能够直面全球挑战，还能通过合作与创新实现蓬勃发展？在对学习者、教育者韧性讨论的基础之上，本场讨论关注如何在不同的文化和背景下培养教育韧性；以及高效策略、重要的合作方（包括政府、社区和学校）在培养具有韧性的教育系统方面所发挥的关键作用。

讨论嘉宾：

• 苏尔丹·巴拉卡特（Sultan Barakat）教授，哈马德·本·哈利法大学公共政策教授

• 哈维尔·冈萨雷斯（Javier González）博士，SUMMA 总监

• 贝琪·特尔福德（Becky Telford）博士，联合国难民署教育科科长

主持人：

• 安德鲁·杰克（Andrew Jack），《金融时报》全球教育编辑

沃尔夫冈·卢茨（Wolfgang Lutz）教授视教育为解决人口统计学挑战的核心。他根据 1950 年以来的人口数据，构建模型、预测至 2100 年的人口数据，使我们对教育如何推动人类进步有了更深层次的理解。在本次对谈中，卢茨教授将分享普及教育对全球发展——从健康、人类福祉、经济增长到公平，为何如此重要？教育如何帮助我们培养应对气候变化所需的韧性和适应力？

对话 2024 年一丹教育研究奖得奖者：

• 沃尔夫冈·卢茨（Wolfgang Lutz）教授，国际应用系统分析研究所杰出名誉学者

主持人：

• 克里斯托弗·托马斯（Christopher Thomas）博士，一丹奖基金会合作拓展总监

对于生活在冲突和资源匮乏地区的儿童来说，韧性至关重要。在本场对谈中，“战火中的儿童联盟”（War Child Alliance）的“学不容缓”（Can’t Wait to Learn）团队将介绍他们的循证教育举措。他们将分享如何利用科技，为边缘化学习群体创造了一种立足本地、使儿童津津有味的学习方式，培养他们在阅读和数学方面的关键技能。

对话 2024 年一丹教育发展奖得奖团队：

• 马克·乔丹斯（Mark Jordans）教授，“战火中的儿童联盟”（War Child Alliance）研究与发展总监
• 玛尔瓦·扎赫尔（Marwa Zahr），“战火中的儿童联盟”“学不容缓”项目实施负责人
• 卢克·斯坦纳德（Luke Stannard），“战火中的儿童联盟”“学不容缓”项目总监

主持人：

• 弗雷德·德·萨姆·拉扎罗（Fred de Sam Lazaro），Under-Told Stories 项目执行总监；美国公共电视台新闻时刻（PBS News Hour）特约记者

• 露西·莱克（Lucy Lake），一丹奖基金会全球事务总监；2020 年一丹教育发展奖得奖者