卡迈勒·艾哈迈德（Kamal Ahmad）在孟加拉国长大，他为阻碍贫困家庭儿童入学的不平等现象四处奔走；细致研究这一挑战，开展社区调查，并将发现以研究报告的形式发出。这项工作受到一家加拿大发展机构的关注，该机构后来资助了他为辍学务工青少年设计并管理的“午后学校”（afternoon school）项目。这段“设计学校”的经历引领他投身于毕生的使命：为被传统教育体系边缘化的人群提供教育机会。

这些年来，艾哈迈德先生发现，通过打造注重公平与卓越的新型教育机构模式，我们可以由内而外地催生更大规模的系统变革。为实现此目标，十余年来，他致力于建设位于孟加拉国吉大港市的亚洲女子大学（AUW）。

这所寄宿制国际大学以亚洲和中东地区的女性教育为己任，特别关注家庭中其他成员都未接受过大学教育的“第一代大学生”。迄今为止，已有来自18个国家近1300名学生从该校毕业，形成了由该地区新兴领袖组成的日益蓬勃的校友网络。几乎所有学生都能凭借全额奖学金顺利入学。

大学也积极联手各方合作伙伴，帮助女性探寻毕业后的职业发展道路。例如，团队最近与汇丰银行共同创办服装与零售管理学院，提供一年制硕士课程。服装业是孟加拉国最大的出口行业，该学院旨在培养年轻女性掌握从供应链到品牌建设等所有相关领域的技能与知识。

2006年，因其推出诸多最佳实践，AUW的标志性大学宪章被孟加拉国议会采纳，这些实践包括：院校自治、学术自由、优待低收入家庭学生与非歧视性。