Kamal Ahmad成長於孟加拉國，為貧困家庭兒童失學的不平等現象而奔走；他仔細研究種種挑戰，開展社區調查，並發表研究報告。該工作受到一間加拿大發展機構關注，該機構後來更資助他為輟學投身工作的青少年設計並管理的「午後學校」（afternoon school）項目。「設計學校」這段經歷使他畢生致力為傳統教育體系的邊緣化人群提供教育機會。

這些年來，Kamal發現，透過打造追求公平與卓越的新型教育機構模式，我們可以由內而外地引起更大規模的系統變革。為實現此目標，十餘年來，他致力建設位於孟加拉國吉大港市的亞洲女子大學（AUW）。

這間寄宿制國際大學以亞洲和中東地區女性教育為己任，特別關注家庭中第一位接受大學教育的「第一代大學生」。迄今為止，已有來自18個國家近1300名學生從該校畢業，形成了匯聚該地區新興領袖的蓬勃校友網絡。幾乎所有學生都能憑藉全額獎學金順利入學。

大學亦積極聯手各方合作夥伴，共助女性探尋畢業後的職業發展道路。例如，團隊最近與滙豐銀行共同創辦服裝與零售管理學院，提供一年制碩士課程。服裝業是孟加拉國最大的出口行業，該學院旨在培養年輕女性掌握從供應鏈到品牌建設等所有相關領域的技能與知識。

2006年，AUW的標誌性大學憲章因展示了院校自治、學術自由、優待低收入家庭學生與非歧視等最佳實踐， 而被孟加拉國議會採納。