繁體中文
信報教育 : 2026 一丹獎得主的實證教育經濟学：對香港教育願景的反思與啟發
2026 年 9 月 8 日
林浩銘博士
現任中學助理校長及生涯規劃主任林浩銘博士於《信報教育》刊登的專欄文章，深度剖析2026 年一丹教育研究獎得獎者 Paul W. Glewwe 教授的實證教育經濟學研究，並探討其研究成果如何為香港探索「全人教育」的教育實踐與政策願景帶來啟發。
Glewwe 教授的實證研究為前線教育多個層面帶來科學視角，包括：
- 全人教育與價值觀培育
- 實證為本的學校改進
- 教師專業發展
- 家校合作與跨專業守護學生身心健康
文章指出Paul Glewwe教授榮獲2026年「一丹教育研究獎」，體現了全球教育界對「以實證改善教育」的重視。對於香港的教育工作者而言，Glewwe教授的觀點宛如一份溫和的提醒。期盼我們能把科研理念與對學生福祉的真摯關懷融會貫通，與教學團隊攜手並進，為香港的優質教育願景貢獻一分力量。
本文最初發表於2026年9月8日的《信報教育》。
