世界瞬息万变——教育需与时俱进方能跟上时代步伐。能够表彰杰出的教育家，助力他们帮助年轻一代迎接挑战并抓住机遇，一丹奖与有荣焉。在此，我们荣幸地揭晓 2024 年一丹奖获奖名单。

2024 年一丹奖教育研究奖：沃尔夫冈·卢茨（Wolfgang Lutz）教授

2024 年一丹奖教育发展奖：马克·乔丹斯（Mark Jordans）教授、玛尔瓦·扎赫尔（Marwa Zahr）、卢克·斯坦纳德（Luke Stannard）

当今时代，科技飞速发展，全球环境日趋复杂。在这一背景下，一丹奖独立评审委员会认为，得奖者借助信息与科技的力量，通过教育让我们不断迈向一个更美好、更公平的世界。

卢兹教授的研究成果阐明了教育与人类进步之间的联系。作为统计学家和人口学家，他的分析指出，教育是全球可持续发展各方面的关键所在，包括卫生健康、身心福祉、经济增长和社会公平。气候变化是当下全人类面临的最严峻挑战之一，卢兹教授的研究认为教育是应对气候变化的核心。此外，他还慷慨地将数据资料公开，分享给研究人员和政策制定者，支持他们继续深入自己所在领域的研究。

乔丹斯教授、玛尔瓦和卢克来自“战火中的儿童联盟”，负责“学不容缓”项目。该项目推出电子学习平台，可以装载于平板、手提电脑和手机，为受冲突影响或资源受限地区的儿童提供生动有趣、高效且融合当地文化的学习方式，培养学生的基本阅读和数学能力。“学不容缓”也是一丹奖颁奖以来，第二个获得奖项的团队，它从一个试点起步，成长为惠及全球多达 20.5 万名边缘化儿童的循证项目。

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