“我很高兴成为BRAC游戏实验室家庭日托团队的一员。家里有三个女儿，丈夫为了养家而努力工作，我一直希望可以分担他的负担。BRAC给我提供了在家中创办日托机构的机会。一开始，我在这方面毫无经验和知识，随后BRAC向我提供了有关家庭日托机构运营和管理的培训。

我生活在东吉的俄沙德诺格社区，在这儿经营这样的机构可不容易，因为缺少可靠的日托服务，很多上班族把子女留在村子里。尽管在日托机构照顾孩子并不轻松，但我还是在BRAC分发传单之后招到了第一位孩子，开始自力更生。

有一天，我发现丈夫还是穿着破破烂烂的衬衫，因为他没钱买新的。一个月之后，我拿到了第一笔收入，立刻给他买了件新衬衫。那天，我喜极而泣，终于可以为家庭做出贡献了。为了更好地补贴家用，我正在努力发展业务，希望能招收更多的日托儿童。”

（仅以英语提供）“We are living in a community where they lack knowledge on early childhood development, a misconception causing the parents to believe that the curriculum itself just promoted children fun and games without learning anything that could contribute to their growth.

However, through community mobilization, continuous observation, supervision, and testimonies by staff, teachers, and parents respectively, it was understood that children who graduated from the play labs appeared ready to be engaged and easily understood the pre-primary classes compared to ones who didn’t receive the play-based curriculum early on.

Therefore, the intervention minimized the effort needed for the children to cope with school routines and activities and contributed to their easy understanding and engagement into the curriculum of the pre-primary classes.”

“当我的两个孩子加入好望角BRAC人道主义游戏实验室时，一位游戏领导者告诉我，每月有一次子女养育学习会。我对这种活动很感兴趣，也会定期参加。

游戏领导者在活动中传授了很多知识，不过有一点让我铭记在心，那就是大脑结构与发育。游戏领导者说，如果儿童脑部神经元之间的连接被破坏，以后就很难恢复正常，这还可能导致幼儿残疾，或成年后缺乏责任心；打孩子的头部和背部会损害儿童大脑正常发育。这些都给我很大的触动，我希望子女取得成功，但我意识到自己的行为起到了反作用。

从那天起，我就不再打孩子了，下定决心要用平和心态纠正他们的错误，告诉他们什么是正确的做法以及我对他们的期待。现在，孩子们和我相处时更自在了。每次他们放学回家都会毫不拘束地和我分享自己学到的知识，以前可不是这样，这让我非常开心。”