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一丹獎致力於建立一個知行合一的全球教育社群。今天,兩位2022年一丹獎得獎者加入了我們的教育社群,他們分別是:


2022年一丹教育研究獎得獎者——Linda Darling-Hammond博士


2022年一丹教育發展獎得獎者——朱永新教授


我們的獨立評審委員會從眾多提名中選出兩位得獎者。他們深入了解有效教學的關鍵因素,建立支持教育工作者交流合作的網絡,提升教師和教育工作者所發揮的作用。


40年來,Linda Darling-Hammond博士致力研究如何使學生達至最佳學習效果、教育政策和教育實踐如何相輔相成,讓學生都能獲得良師指引,在包容的課室裡成長學習。她的工作使更多學生獲得優質教育,並為校園設計和教師預備課程提供指導。


朱永新教授發起的新教育實驗同時推動教師發展和學生成長:提升教師對於自我職業的認同感,實現個人成長;通過校內和校外的閱讀與學習資源,使學生更加積極學習。20多年來,新教育實驗為中國50多萬名教師和800多萬名學生帶來正面影響。


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評審委員會主席——松浦晃一郎博士宣佈2022年得獎者

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